利其爾中國 班組督導(dǎo)能力提升體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn) 圓滿結(jié)束!
發(fā)布時(shí)間:2012-09-17 瀏覽:123次 發(fā)布:核舟體驗(yàn)-蘇州團(tuán)建策劃公司-蘇州拓展培訓(xùn)公司-團(tuán)建活動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
生產(chǎn)主管是企業(yè)處于生產(chǎn)一線位置的執(zhí)行人員,其督導(dǎo)能力的高低關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。為什么有的生產(chǎn)主管(班組長(zhǎng))整體忙于處理突發(fā)事情?為什么有的生產(chǎn)主管(班組長(zhǎng))工作很努力,很忙,可是到頭來績(jī)效卻不高?
生產(chǎn)主管的工作職責(zé)、方法、工具和現(xiàn)場(chǎng)改善思維與工具等,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理成效將會(huì)有重要的影響!
9月12-13日,從事生產(chǎn)一線管理實(shí)踐與培訓(xùn)工作近10年的核舟資深講師毛老師為利其爾中國公司的生產(chǎn)班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)授課,通過系統(tǒng)的講解、案例分析、游戲互動(dòng),激發(fā)生產(chǎn)主管在日常工作中閃現(xiàn)靈感的火花,不斷地創(chuàng)新和完善,提升現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)與管理能力,實(shí)現(xiàn)影響從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
課程現(xiàn)場(chǎng),老師啟發(fā)式講解,案例分析,同時(shí)大家結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中遇到的困惑與難題,進(jìn)行討論總結(jié),老師現(xiàn)場(chǎng)給大家分析,解答……
氣氛活躍,學(xué)員感受深刻……,解除現(xiàn)場(chǎng)管理的疑慮后,大家認(rèn)真記錄著,并露出了開心的笑容……
毛老師通過現(xiàn)場(chǎng)視頻分析,讓大家深刻感知建立現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)以及執(zhí)行方法的重要性!還要考慮人際關(guān)系、溝通管理溝通的藝術(shù)!
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理案例分析與對(duì)比,現(xiàn)場(chǎng)討論,角色模擬,讓大家深刻感受正反差異……
兩天的班組長(zhǎng)督導(dǎo)能力提升培訓(xùn),受到學(xué)員一致好評(píng)!同時(shí)大家也非常渴望能在具體管理實(shí)踐中能執(zhí)行到位,落實(shí)下去。為此,老師還給了大家執(zhí)行的工具,并彼此監(jiān)督,讓學(xué)到的內(nèi)容落到實(shí)處,轉(zhuǎn)化為真正的生產(chǎn)力。